困勉下學的成語故事

拼音kùn miǎn xià xué

基本解釋指克服困難才能求得知識。

出處清·鄭燮《濰縣署中寄舍弟墨第一書》：“雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
富貴驕人	《陳書魯悉達傳》：“悉達雖仗義任俠，不以富貴驕人。”
形神不全	西漢·劉向《戰國策·齊策》：“士生乎鄙野，推選則祿焉，非不遂遵也，然而形神不全。”
丑聲遠播	《宋書·盧陵孝獻王義真傳》：“咸陽之酷，丑聲遠播。”
大惑不解	莊周《莊子天地》：“大惑者，終身不解；大愚者，終身不靈。”
掉以輕心	唐柳宗元《答韋中立論師道書》：“故吾每為文章，未嘗敢以輕心掉之。”
兵無常勢	先秦孫武《孫子虛實》：“夫兵形象水，水之形，避高而趨下；兵之形，避實而擊虛。水因地而制流，兵因敵而制勝。故兵無常勢，水無常形；能因敵變化而取勝者，謂之神。”
官僚主義	毛澤東《必須注意經濟工作》：“第二，動員群眾的方式，不應該是官僚主義的。”
以弱制強	三國·蜀·諸葛亮《將苑·將剛》：“善將者，其剛不可折，其柔不可卷，故以弱制強，以柔制剛。”
前腳后腳
光前啟后	明·王九思《繡停針·壽康對山太史》套曲：“名已就，子亦有。鳳毛麟角，光前啟后。”