飄風(fēng)苦雨
意思解釋
基本解釋形容天氣惡劣。
出處戰(zhàn)國·宋·墨翟《墨子·尚同上》：“今若天飄風(fēng)苦雨，溱溱而至者，此天之所以罰百姓之不上同于天者也?！?/p>
基礎(chǔ)信息
拼音piāo fēng kǔ yǔ
注音ㄆ一ㄠ ㄈㄥ ㄎㄨˇ ㄩˇ
繁體飄風(fēng)苦雨
感情飄風(fēng)苦雨是中性詞。
用法作賓語、定語；用于書面語。
字義分解
更多成語的意思解釋
- 不動聲色(意思解釋)
- 心有余而力不足(意思解釋)
- 一錢太守(意思解釋)
- 反復(fù)無常(意思解釋)
- 亦復(fù)如是(意思解釋)
- 白費(fèi)心機(jī)(意思解釋)
- 阿世取容(意思解釋)
- 眾喣山動(意思解釋)
- 物腐蟲生(意思解釋)
- 大惑不解(意思解釋)
- 拭目以待(意思解釋)
- 天昏地暗(意思解釋)
- 人心歸向(意思解釋)
- 止沸益薪(意思解釋)
- 源源不斷(意思解釋)
- 玉卮無當(dāng)(意思解釋)
- 挖空心思(意思解釋)
- 折臂三公(意思解釋)
- 儉以養(yǎng)德(意思解釋)
- 鬼鬼祟祟(意思解釋)
- 粗制濫造(意思解釋)
- 孝子賢孫(意思解釋)
- 螓首蛾眉(意思解釋)
- 升官發(fā)財(cái)(意思解釋)
- 鮮血淋漓(意思解釋)
- 立竿見影(意思解釋)
- 安身立命(意思解釋)
- 綿里藏針(意思解釋)
※ 飄風(fēng)苦雨的意思解釋、飄風(fēng)苦雨是什么意思由忙推網(wǎng)提供。
相關(guān)成語
| 成語 | 解釋 |
|---|---|
| 條條大路通羅馬 | 比喻采用許多不同的方法辦事，都可以收到同樣的效果。 |
| 不屑一顧 | 不屑：認(rèn)為不值得；不愿意做或不愿意接受；一顧：看一下。不值得一看。指對某些事物或人看不起。 |
| 敵眾我寡 | 敵方人數(shù)多；我方人數(shù)少。多形容雙方對峙；眾寡懸殊。 |
| 僧多粥少 | 和尚多，而供和尚喝的粥少。比喻物少人多，不夠分配。 |
| 說一不二 | 指說話算數(shù)；說了就不更改。 |
| 樂道好古 | 以守道為樂，喜愛古制。 |
| 處實(shí)效功 | 處：辦理。效：效驗(yàn)，效果。功：功績，成效。處理事情從實(shí)際出發(fā)，講究功效。 |
| 斗唇合舌 | 猶言耍嘴皮子，賣弄口才。 |
| 仇人相見，分外眼紅 | 眼紅：激怒的樣子。仇敵碰在一起，彼此更加激怒。 |
| 擦肩而過 | 擦：挨。挨著肩而溜走。指沒有抓住機(jī)會。 |
| 野沒遺賢 | 見“野無遺賢”。 |
| 咄咄逼人 | ①氣勢洶洶；盛氣凌人；言語或神態(tài)中有一種威脅逼人的氣勢。咄咄：表示驚奇的聲音。②形容本領(lǐng)趕上或超過別人；令人驚詫。 |
| 燕雀安知鴻鵠之志 | 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 |
| 姹紫嫣紅 | 姹：美麗；嫣：妖艷；美好。形容各色的美麗花朵爭相斗妍。也作“嫣紅姹紫”。 |
| 顧影弄姿 | 顧影：看著自己的身影；弄姿：做出各種姿態(tài)。對著自己的身影，做出各種姿態(tài)。形容賣弄身形，自我欣賞。 |
| 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) | 回環(huán)旋轉(zhuǎn)，形容不知道怎么辦好。 |
| 公才公望 | 才：才識；望：名望。才識名望可稱公輔的地位。 |
| 兄弟鬩墻，外御其侮 | 鬩：爭吵；墻：門屏；御：抵御。兄弟們雖然在家里爭吵，但一致抵御外人的欺侮。比喻內(nèi)部雖有分歧，但能一致對外。 |
| 異途同歸 | 途：道路；歸：歸宿；目的。不同的道路；走向共同的歸宿。比喻采用不同的方法、途徑；得到相同的效果；達(dá)到相同的目的。 |
| 舉世無敵 | 全世界沒有能勝過的。 |
| 賢母良妻 | 見“賢妻良母”。 |
| 東施效顰 | 美女西施因病皺眉；顯得更美。鄰里丑女（后稱東施）；機(jī)械地模仿；也皺起眉頭；結(jié)果這副苦相使她顯得更丑（效：模仿；顰：皺眉頭）。比喻不顧具體條件；不加分析地胡亂摹仿別人；結(jié)果適得其反；顯得可笑。 |
| 叫苦連天 | 一聲接一聲地訴苦。 |
| 立地書櫥 | 比喻人讀書多，學(xué)識文博。 |
| 會少離多 | 相會少，別離多。感慨人生聚散無?；騽e離之苦。 |
| 形影相隨 | 像人或物體與其影子那樣總是在一起。形容關(guān)系密切；永不分離。 |
| 奮起直追 | 奮：鳥類展翅起飛。形容在已經(jīng)落后的情況下；振作起來；一股勁地趕上去。 |
| 師嚴(yán)道尊 | 為師之道要尊貴、莊嚴(yán)?！抖Y記 學(xué)記》：“凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！彼?韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴(yán)如此?！?/td> |
