1.還有人不辭辛勞追溯牡丹千余年來的發展軌跡,并指出早在唐朝時期,牡丹就因艷冠群芳被譽為“花王”,清朝時慈禧曾封牡丹為國花,并在頤和園建國花臺。

2.我的老師就像是龔自珍曾經說過的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”張老師就像那辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，張老師把知識傳授我們，就如同把水撒在我們祖國花朵的身上！這就是我的老師，一個和藹而嚴肅的好老師。

3.老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

4.老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應該報答他們嗎？

5.2005年，他手下的國務卿賴斯在開羅發表了擲地有聲的演說，她說，美國花了60年以扼殺民主的代價追求中東的穩定，結果卻賠了夫人又折兵，從此美國將支持所有人民的民主愿望。

6.老師,辛勤園丁,澆灌著祖國花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國棟梁,奉獻出自己寶貴青春.

7.讀者可參閱圖書館的資源選介，了解更多有關中國花卉的資料。

8.隨著中國進入WTo，培育高品質的優秀花卉品種已成為中國花卉產業急需解決的問題一。

9.老師是世界上最高尚的職業，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個普普通通的教師，但在我的心中她最美！

10.目前中國花卉市場已由賣方市場轉為買方市場。