1.專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

2., 專家學(xué)者型教師，有自己的教學(xué)理念，有成熟的教學(xué)藝術(shù)，有獨特的教學(xué)風(fēng)格，能夠高屋建瓴、深入淺出，確實是教師成長的方向。不過，對于語文教師來說，還應(yīng)成為一名作家型教師。

3.朋友們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

4.香港可能需要向其他城市借鏡，但謹(jǐn)記香港有其獨特及優(yōu)勝之處，毋須蕭規(guī)曹隨。反之，香港應(yīng)成為其他城市的先驅(qū)或典范。

5.軍事文學(xué)的獨特意義就在于抒揚激蕩時代旋律的強軍跫音,在實現(xiàn)“中國夢強軍夢”的偉大進(jìn)程中,它理應(yīng)成為高揚純粹理想、張揚鮮明軍事特色的時代鼓手。

6., 朋友們，走出自卑的峽谷，點亮自信的明燈吧!你，我，他，我們大家都應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強者、生活的強者，我們的生活將因此而閃爍瑰麗光彩！

7.建立節(jié)水灌溉發(fā)展基金，按節(jié)水投入成本核算，實行水的有償轉(zhuǎn)讓，理應(yīng)成為一項政策確定下來。