1.他喜歡他們的堅韌不拔和忠貞不二。

2.把形成*才作為最高甚至惟一目標的教育，通過層層選拔和培養(yǎng)很可能導致不能成為人才的人也不能成為自食其力的公民后果，這種教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

3.您的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是好樣的，我愛您！

4.您的堅忍不拔和錚錚硬骨是我永遠的榜樣，我從您那兒汲取到奮發(fā)的力量，走過挫折，邁向成功，爸爸，您是我的榜樣，我愛您！氣盛時切忌魯莽草率之舉。

5.她們一定見到不少熱情無私、自我克制的事例，英勇不屈、堅韌不拔和順從天命的事例，以及使我們變得無比崇高的奮斗精神和獻身行為。

6., 只有真正的和持久的愛情，只有當愛情使他們產(chǎn)生了一種堅定的決心，使他們本著忠貞不渝、堅韌不拔和始終如一的精神來履行彼此的職責，總之，只有他們處處為對方著想，愛情才會帶來幸福。

7.在人才的問題上，要特別強調(diào)一下，必須打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)，選拔和培養(yǎng)杰出的人才。鄧小平

8.只有真正的和持久的愛情，只有當愛情使他們產(chǎn)生了一種堅定的決心，使他們本著忠貞不渝、堅韌不拔和始終如一的精神來履行彼此的職責，總之，只有他們處處為對方著想，愛情才會帶來幸福。狄更斯

9., 在這一組蜜月游中,我們試著用速度、海拔和冷暖來定義三組非同尋常的蜜月節(jié)奏。

10.他喜歡他們的堅韌不拔和忠貞不二。