1.這篇文章語(yǔ)句之流暢，如行云流水一般，清新，自然。

2.奧本海默說(shuō)了舉世聞名的一句話，他說(shuō)，這場(chǎng)核試驗(yàn)讓他目睹了令人難以置信的殘忍景象，由此他聯(lián)想到印度佛經(jīng)里的語(yǔ)句，在薄伽梵歌曰：“現(xiàn)在我變成了死神，世界的毀滅者。”。

3.課文中那些意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句，要反復(fù)閱讀，加深理解。

4.硬語(yǔ)盤空：硬：遒勁有力的語(yǔ)句；盤：盤旋。遒勁有力的語(yǔ)文盤旋在天空中。形容文章的氣勢(shì)雄偉，矯健有力。

5.你的這篇作文不僅語(yǔ)句不通，就連思路都是雜亂無(wú)章的。

6.友誼如鮮花，我們共同欣賞，編制成一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。友誼如音符，我們共同聆聽(tīng)，經(jīng)典語(yǔ)句譜寫成一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜。友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。

7.閱讀課文，我們發(fā)現(xiàn)作者十分注意語(yǔ)句間、篇章間的照應(yīng)，讀來(lái)印象深刻感人。

8.找到自己不能修煉的罪魁禍?zhǔn)缀?昊焱老淚縱橫的大罵了起來(lái),語(yǔ)句剛到口中,易變又起。

9.“事物都被意義和語(yǔ)言所覆蓋，而攝影則是把這些意義和語(yǔ)言從客體的周圍全部剝除干凈……”如果將這句話個(gè)佛家所云的如夢(mèng)幻，如空花之類的語(yǔ)句放在一起理解，結(jié)論會(huì)不會(huì)很有趣？

10.能夠增強(qiáng)節(jié)奏感，使語(yǔ)言整齊、語(yǔ)句勻稱，瑯瑯上口，便于記憶和背誦。