1.我7歲的兒子經(jīng)歷了瘋狂背誦卡片式單詞的過程后，變成了家里最狼吞虎咽的讀書人。

2.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了。可是，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

3.萬一他說我搶劫或是偷他的提款卡，甚至他的卡片是偷來的，幫他領(lǐng)錢會(huì)在提款機(jī)留下影像，絕對(duì)會(huì)讓你百口莫辯！

4.在紅楓葉即將落地之前那一瞬間，它的生命是幾乎沒有了。可是，多情的人，還是將它夾進(jìn)書頁，或做成標(biāo)本，或做成卡片，還有的拿回家放進(jìn)冰箱，總是戀戀不舍的，將它保護(hù)好，賦予它生命的延續(xù)。

5.麗麗在卡片上寫滿密密麻麻的小字。

6.活動(dòng)只限這一次,請(qǐng)廣大體驗(yàn)瑪卡的朋友相互轉(zhuǎn)告,積極行動(dòng),抓緊時(shí)間領(lǐng)取,勿失良機(jī)!安第山瑪卡片。

7.使用索引卡片：在索引卡片上寫出拼寫的單詞、默記內(nèi)容、或者關(guān)鍵內(nèi)容，讓孩子在站著或者在房里走來走去的時(shí)候可以翻閱。

8.很抱歉，這個(gè)情人節(jié)我不能陪你。我送上這張卡片，為的是要提醒你，我愛你。

9.Key's重現(xiàn)了古老的，“抽張卡片，任何一張”的把戲，視覺神經(jīng)系統(tǒng)學(xué)研究員們被這種把戲深深吸引住了，因?yàn)槠溥\(yùn)算法則的多樣性。

10.我們可以看著收到的卡片浮想聯(lián)翩，但僅此而已。