1.構(gòu)建和諧社會問題的提出既是對我國社會主義初級階段現(xiàn)實狀況的理論思考，也是對未來理想社會的追求。

2.孝琪的行為雖然不足為訓(xùn)，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

3.一些西方學(xué)者還以此為根據(jù)提出了各種貶低和否定國家主權(quán)的理論思潮，從而使主權(quán)在實踐中和理論上都受到了挑戰(zhàn)。

4.一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。

5.弘揚(yáng)王船山“誠”論思想對于解決當(dāng)今社會日益惡化的“誠信危機(jī)”，促進(jìn)全社會范圍內(nèi)的誠信建設(shè)，構(gòu)建和諧社會具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。

6.一是不真不假,缺乏基本的真誠感;二是不痛不癢,沒有共鳴和深度;三是不好不壞,雖有觀點,但毫無新意,評論思維與話語陳舊。

7.孝琪的行為雖然不足為訓(xùn)，然而他的議論思想也有獨到處，這還是定庵的遺傳性。

8.同時，我們也應(yīng)該應(yīng)徹底摒棄通過求神拜佛來消災(zāi)的消極思想和天命論思想。