寫作

詞語解釋
寫作[ xiě zuò ]
⒈ ?創作作品。
英write; compose;
引證解釋
⒈ ?猶寫成。指作詩文、繪畫等。
引宋 張孝祥 《蝶戀花·行湘陰》詞:“落日閒云歸意促。小倚蓬窗,寫作思家曲?!?br />明 高啟 《擬古》詩之二:“初為 郢中 唱,再奏 邯鄲 吟。不惜努力歌,寫作絶代音?!?br />清 葉廷琯 《鷗陂漁話·吳秋鶴潭友圖詩》:“竹虛 酒酣,潑墨為我寫作《洗石圖》?!?/span>
⒉ ?書法和文章。
引《醒世恒言·吳衙內鄰舟赴約》:“﹝ 秀娥 ﹞女工針指,百伶百俐,不教自能。兼之幼時, 賀司戶 曾延師教過讀書識字,寫作俱高?!?br />清 周友良 《珠江梅柳記》卷二:“壁間一聯云:‘直把春賞酒,都將命乞花’,寫作俱佳,饒有雅人深致?!?/span>
⒊ ?寫文章;創作。
引《兒女英雄傳》第三六回:“除了那殿試寫作平平,自分鼎甲無望的不作妄想外,但是有志之士,人人跂足昂頭在那里望信。”
老舍 《<駱駝祥子>附錄》:“在學校開課的時節,我便專心教書,等到學校放寒暑假,我才從事寫作?!?br />徐遲 《徐遲自傳》:“這期間,寫作并出版了詩和散文集《最強音》、《美文集》等?!?/span>
國語辭典
寫作[ xiě zuò ]
⒈ ?撰述,創作。
引《初刻拍案驚奇·卷三四》:「一手好手藝,又會寫作,又會刺繡?!?/span>
近寫稿
分字解釋
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造句
1.縱橫馳騁:縱:南北方向;橫:東西方向;馳騁:縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰斗,所向無敵。也比喻寫作上才思奔放,意到筆隨。
2.語言的培養需要從小學開始。閱讀、寫作能力,在小學培養是事半功倍的,因為,這個時候的語感最強,更容易受到書中語言的影響,流暢、嚴謹的敘述方式,只有通過這種方式才能真正培養出來。
3.我已經學會決不要把我的寫作之井汲空,而總是在井底深處還留下一些水的時候停筆,并讓那給井供水的泉源在夜里把井重新灌滿。
4.季老嫻熟于詩詞寫作的技巧,藝術意境與填字造句相互融合、彼此滲透,相得益彰,好像魚兒融入大海一樣充滿活力和生命力,充分顯示出其厚實的文學基礎和扎實的文字功底。
5.要想提高寫作水平,首先要仔細觀察,其次要用心思考。
6.我造句或寫作文,常常會犯粗心的毛病,所以竟然將"四通八達"造句寫成了"四面八方",瞧:"大運會快開始了,四面八方的人們和運動員們一起來到了深圳。"老師非常無奈的批評了我!
7.摘要文章論述了作者三十年來嘔心瀝血從事傳記文學采訪寫作及理論批評和研究的艱辛歷程和酸甜苦辣,也總結了傳記文學創作和研究的心得體會和經驗教訓。
8.縱橫馳騁:縱:南北方向;橫:東西方向;馳騁:縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰斗,所向無敵。也比喻寫作上才思奔放,意到筆隨。
9.所以,我們給自己定下了“貼近基層,服務官兵,平等交流,和藹可親”的寫作要求,不端架子,不板面孔,要像大哥哥大姐姐與弟弟妹妹娓娓談心一樣說話。
10.寫作是由不得我的事。好比我長了個癤子,只等癤子一熟,就非得把膿擠出來不可。
相關詞語
- zuò bié作別
- yī gǔ zuò qì一鼓作氣
- hú zuò fēi wéi胡作非為
- zuò fèi作廢
- zhuāng qiāng zuò shì裝腔作勢
- zhù zuò著作
- lì zuò力作
- zuò wù作物
- zuò suì作祟
- luàn zuò yī tuán亂作一團
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- dàng zuò當作
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- lián zuò連作
- tǔ zuò土作
- qiáo zuò yá喬作衙
- zuò xié作協
- zì zuò zì shòu自作自受