1.惟有賢者然後乃得樂此耳。謂修堯舜之道，國家安寧，故得有此以為樂也。不賢之人，亡國破家，雖有此，亦為人所奪，故不得以為樂也。

2.當堯舜治理國家的時候，百姓各得其所，大家安居樂業。這個期間是否每個人都是知書達禮，德性完備呢？我看也不盡然。

3.致君堯舜上，再使風俗淳。

4.歲時豐衍，九土樂升平。睹寰海澄清。道高堯舜垂衣治，日月并文明。嘉禾甘露登歌薦，云物煥祥經。兢兢惕惕持謙德，未許禪云亭。

5.在我國歷史上,比如,在堯舜時代,堯置“敢諫之鼓”,舜立“誹謗之木”,清代發生過有名的“楊乃武案”等等,就是類似當代*訪的相關制度和活動。

6., 您，一世風流贏來桃李遍華夏；己番磨煉鑄就丹心頌堯舜。您，一生獻忠貞南山松柏長蒼翠；九天含笑意故園桃李又芬芳。在教師節來臨前，祝您教師節快樂！

7.房玄齡、魏征不愧是志君堯舜上、再使民風淳的諍臣,他們抱著鞠躬盡瘁死而后已的精神,不遺余力的治理著他們引以為豪的國家。

8.幾千年前的堯舜時代,官方已設置了供人們議政論事的“誹謗之木”。

9.堯舜的光天化日，國泰民安，是古代帝王政治的典范。

10.其實堯舜禹也談不上什么國王,就是部落聯盟酋長,只不過特別文明,不穿孔不吃人肉,統治者之間也和平共處,大公無私,采用禪讓的方式交接權力。