1.早晨，池中的荷花醒了。粉紅的花瓣，是她精心準備的衣裳；鵝黃的花蕊，是她剛剛梳理的頭發(fā)；晶瑩的露珠，是她掛著耳朵上的珍珠。朝陽，正用閃電般的速度趕來，一睹荷花的風姿。

2.他講得很轉彎抹角，我們難以摸透他的真正用意。

3.老師讓小正用‘好像’造句，小正信口開河道：“哥哥好像爸爸.”班里的同窗轟笑起來。

4.他講得很轉彎抹角，我們難以摸透他的真正用意。

5.每天不浪費或不虛度或不空拋剩余的那一點時間，即便只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是用著聰明的才智，也不會有所作為。

6.每天不浪費或不虛度或不空拋的那一點點時間，即使只有五、六分鐘，如得正用，也一樣可以有很大的成就。游手好閑慣了，就是有聰明才智，也不會有所作為。

7.一百十七、早晨，池中的荷花醒了。粉紅的花瓣，是她精心準備的衣裳；鵝黃的花蕊，是她剛剛梳理的頭發(fā)；晶瑩的露珠，是她掛著耳朵上的珍珠。朝陽，正用閃電般的速度趕來，一睹荷花的風姿。

8., 一只長得瘦骨嶙峋、饑餓的小貓，正用著笨拙的腳步走向了小老鼠，眼里散發(fā)著饑渴的目光。

9.早晨，他一睜開眼睛就看到這個畜*正用一種如饑似渴的眼光瞪著他。

10.拜倫正用兩只拳頭支著下巴，坐在那里讀著一封寫得密密麻麻的航空信，臉上喜盈盈的。