1.對于有些人捕殺珍稀野生動物一事,我們可不能等閑視之。

2., 學生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現，景物描寫生動形象、有聲有色。

3.音樂特色學校不斷涌現，音樂特色教師不勝枚舉，一個生動活潑的音樂課堂教學正在全縣興起。

4.沿噴泉而走，五顏六色的光影在水波間構成這夜生動的色調，如美人洗浴飛濺的七彩皂泡如天下直下的清澈瀑布，這無比靈秀，人工造化的泓泓柔波，在北侖三月的夜幕下絲綢般的舒展歡快和幸福。

5.描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。

6.李響的演講生動極了，教室里不時暴發出熱烈的掌聲。

7.他的畫具有鮮明的藝術形象，生動活潑。

8.為了使文章準確、鮮明、生動,字斟句酌地進行推敲是必要的。

9.這段文字,寫得十分生動細致,抓住了人物的特點進行重點勾勒,使人讀后產生出呼之欲出的感覺。

10.王大伯過去是捕獵的能手,現在是野生動物保護的標兵。

11.王教授十分博學，講起課來總是信手拈來，生動有趣。

12.在大葉桉樹和赤桉樹的樹蔭下野餐，飽覽自然景色以及大量的鳥類和野生動物。

13.這段文字,寫得十分生動細致,抓住了人物的特點進行重點勾勒,使人讀后產生出呼之欲出的感覺。

14., 這篇童話內容生動有趣，語言清新優美。

15.為了理想采取一種生活態度，并且具有信心，受到什么樣的折磨也不更改，可是在饑寒交迫。這種生活無法維持時，信心發生動搖，但是經過一度思索，仍然堅持下去，在這決斷的一瞬間，顯示出崇高的人生意義。

16., 所謂“科學”，指遵循身心發展的規律實施教育教學，使校園生活有張有弛、豐富多彩、生動活潑。

17."七色夢"情節曲折生動，語言流暢精美，用詞造句，亦莊亦諧，時有驚艷之筆。

18.每次開會臺下的老同志們專注神情構成了非常生動的畫面!

19.那天他心情好，帶我鉆進樓上書庫看丘吉爾的一幅小油畫，畫書桌上的瓶花筆筒筆架鎮紙和三疊亂書，玻璃窗外濃綠的樹影里飄散的幾道金光尤其生動。

20., 這篇童話內容生動有趣，語言清新優美。

21.原本不生動的文章，被老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可以說：是“畫龍點睛”之筆。

22.聲調運用所以具有意義，倒不是僅僅為了嘹亮的唱歌，漂亮的談吐，而是為了準確地、生動地、有力地表達自己的思想感情。

23.人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績？是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

24.商財簡介《商財》是一部以深圳為背景的百萬言長篇小說，真實生動地描寫了王閑、賈微微等人來深圳創業的悲歡離合、愛恨交織的故事。

25.春天就像出世的嬰兒，嬌小心愛;春天就像生動的孩童，神往渴望;春天就像健壯的青年，充滿奮發向上;春天就像健康的老人，另人回味。

26.畫中的五只牛或行或立，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

27.原本不生動的文章，被老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可以說：是“畫龍點睛”之筆。

28.所以生動活潑和安定團結如果發生矛盾，只有在不妨礙安定團結的條件下實現生動活潑，才能讓大家有秩序地前進。

29., 生動的語言，曲折的情節，是這部小說的特點。

30.對于有些人捕殺珍稀野生動物一事,我們可不能等閑視之。

31.有的編輯有點鐵成金的本領,那些寫得平庸無奇的文章,經他一改動,便成了一篇生動活潑的佳作。

32.張老師講得又生動又有趣，課堂里不時傳出歡暢的笑聲。

33.據英國《每日郵報》10月6日報道,澳大利亞野生動物攝影愛好者梅爾·格雷在納米比亞的埃托沙國家公園拍到了兩只翩翩起舞的花栗鼠。

34.巴爾托洛的愚蠢滑稽自鳴得意，以喜歌劇典型的喜劇男低音方式將其刻畫得十分生動。

35.這些作品多為民俗件色彩性小品、短小精悍，鮮明生動。

36.劉老師講課精彩生動，聲情并茂，讓人不自覺的陶醉其中?，F在想來，還令人回味無窮。

37.作品雕工精湛，線條流暢，刻畫生動細膩，栩栩如生，精琢的雄鷹昂首挺胸，腳踏樹干，引頸待起。

38.當你和這個生動顏色的章魚不期而遇時，也許你會想去把它抓回家放在你的咸水浴缸里。

39.匯的三點水更進行了特別處理，使得整個標志生動活潑，流暢動感。

40.聚集在戲臺下面的老人們,時不時地被茂腔演員們逗趣兒的表演惹得哈哈大笑,臉上的表情也隨著戲曲的情節生動變化著。

41.兩只舞獅進行一段生動的表演后，一滾，一躍，同時從嘴部垂下紅色的對聯。金色的長龍騰空躍起，在兩只舞獅的上端，似真似幻，為節日的夜晚增添了風彩。

42.徐潔雖然只有12歲,但她畫的梅花,生動逼真,栩栩如生,為許多博物館所收藏。

43.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

44., 操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

45.十一、這個故事生動地表現了少先隊員的美好心靈。

46., 往后的日子，皮囊逐漸笨拙，終于困住了生動的魂魄，開始規規矩矩做人，在磕磕碰碰中失去棱角，圓滑精致。

47.他的生動發言讓我感到醍醐灌頂，頓時我的心情變得豁然開朗起來。

48., 畫中的五只?；蛐谢蛄?，或正或側，或俯或仰，姿態生動，將牛憨態可掬的模樣描繪得惟妙惟肖。

49.在這冬去春來，萬物復蘇的季節，學校組織的野生動物園之旅來的真是時候，孩子們終于可以在與大自然的親密接觸下好好的釋放一下整個冬季的陰霾。

50.夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。

51.學生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現，景物描寫生動形象、有聲有色。

52.有的編輯有點鐵成金的本領,那些寫得平庸無奇的文章,經他一改動,便成了一篇生動活潑的佳作。

53.靜靜聆聽那滴滴答答的聲音，不知在為誰傾訴？她在偶爾低語，偶爾高唱，偶爾呻吟，偶爾嘆息，生動靈活，充滿了立體與層次之美，在心靈中輕輕一吻，便觸發了思緒，這思緒時而短暫，時而綿長，時而深沉，時而悠遠……

54.假如我是校長，我會偶爾帶學生們到大自然探索大自然的奧秘，然后還要讓學生們帶上畫紙寫生，帶上作文紙，寫出生動的作文，讓他們能夠達到揮筆作畫、出口成章的境界。

55., 由于枝條沒有層次,不通透,因此畫面滯悶、僵化,生動喧鬧的氣氛蕩然無存。

56.恰當的比喻可以把抽象的道理說得更形象、更生動。

57.原本不生動的文章，被老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可以說：是"畫龍點睛"之筆。

58.英雄的報告真生動，同學們都屏息靜聽，會場里鴉雀無聲。

59.用比擬詞造句，可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣?！薄?/p>

60.導游語言要獲得最佳的表達效果，不僅需要活潑生動的外在形式，同時還要傳遞信息、交流情感。

61.除了蛙鼓，還有一兩聲清脆的蟬鳴點綴其間，還有偶爾星星點點不知名的蟲嘶，還有若有若無的輕風拂葉的沙沙聲，更增添了這鳴奏曲的生動性與活潑性。它們巧妙地配合在一起，一直在田園上空回蕩，回蕩……

62.真正影響著我的并不是他的言語，而是他的人格魅力，他用他的行為給我上最生動的人生課堂！一直一直都很想寫一篇文章來紀念他，今天終于有了這個機會，不是為了什么獎項，只是為了紀念我敬重的老師。

63.習語音節優美，音律協調，或含蓄幽默，或嚴肅典雅，言簡意賅，形象生動，妙趣橫生，給人一種美的享受。

64.今年的"十一"長假期間，廣州野生動物園等風景區的游客滔滔不絕熱鬧非凡。

65., 一年半內,6800萬黨員將走進廣闊而生動的教育課堂,堅定理想信念,經受黨性錘煉,滌除思想塵埃,昂揚奮發,煥然一新,迎接黨的85周歲生日。

66.除了好幾種海龜在內，這里還有其他令人眼花繚亂的野生動植物，這里群島間富饒的環礁湖還孕育著其他地方很少有的珍寶：黑珍珠。

67.人生如舞臺，如果你單單敘述一件事情，就無法打動人心。所以你必須生動活潑的把事實編造成一種喜劇的形態，也就是以喜劇的手法來處理你的人生，使你的周圍洋溢著歡欣鼓舞的氣氛?？突?/p>

68.這次會議開得生動活潑,大家心情都很舒暢。

69.他講的鬼故事生動形象，害的聽他故事的人都會不寒而栗。

70.真正的語言藝術總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的。

71.操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

72., 宋代風俗畫具有畫風淳樸自然、內容親切感人、形象鮮明生動、生活氣息濃郁等藝術特征，在中國古代繪畫史中占有獨特的地位。

73., 近距離觀看在大峽谷出現的野生動物在空中翱翔，鳥瞰大峽谷之內，千變萬化氣象萬千的地形變化。

74.劉巧珍看起來根本不象個農村姑娘，漂亮不必說，裝束既不土氣，又不俗氣。草綠色的確涼的褲子，洗得泛白的藍運動布上衣，水紅的的確涼襯衣的大翻領翻在外邊，使得一張美麗的臉龐顯得異樣生動。

75.麥莛經過熏蒸熨燙、漂染切剪后光澤明亮,適合表現亭臺樓閣、高山飛瀑、花鳥蟲魚等,其制成品自然古樸、生動逼真、典雅大方。

76.大殿內塑有徐福像，生動逼真，他手持竹簡，雙眉微皺，兩眸機警有神，似胸懷文韜武略。

77.一百十二、沿著這條峽谷進行搜索,務必將盜獵珍稀野生動物的罪犯逮捕歸案。

78.這堂語文課，師生密切配合，相互呼應，上得生動活潑。

79.普金來到俄羅斯野生動物保護區視察，這名作風強硬的*理在一頭母虎掙脫束縛后使用鎮靜劑槍使其安靜。

80.操場上，女同學穿著美麗的花裙子在操場上翩翩起舞。她們有的在做生動有趣的游戲，有的撿起撲鼻的芙蓉花在編制美麗的花冠，還有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在這美麗的夏天中。

81., 后殿為娘娘廟,佛臺上數十尊站神,有吹笙者,品簫者,操琴者,似為送子娘娘之儀仗,造型生動傳神,妙不可言。

82., 為了讓野生動物像生活在原有的環境，動物園也在改變經營作風，未來鐵鍊也許只是備而不用。

83.學生有了豐富的想象力，就能使文思縱橫馳騁，凌空翱翔，從而使寫出來的人物栩栩如生、活靈活現，景物描寫生動形象、有聲有色。

84.其皮影作品線條如行云流水，柔和舒展，自然挺拔，活動自如，人物造型采取抽象與寫實相結合的手法，個性鮮明，夸張生動。

85.夏天像一位血氣方剛的戰士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。

86.理想的做法是聯合國建立一支短小精悍、訓練有素、常備不懈的快速反應部隊，一旦某地發生動亂，而安理會決定干預，即可派上用場。

87.在數以萬計的大大小小造像旁，遍布著風格各異、生動而奔放的造像題記。

88.他扮演的這個角色很生動。

89.我覺得許多本小說里面那些描寫人物形象飽滿，情節曲折感人，語言生動傳神，再加上這個畫龍點睛的題目，真是十分完美。

90.因此臺博館希望藉由該展,重新喚起民眾對于生物多樣性及野生動物棲地保育的重視。

91.我們很多人沒有學好語言，所以我們在寫文章做演說時沒有幾句生動活潑切實有力的話，只有死板板的幾條筋，像癟三一樣，瘦得難看，不像一個健康的人。

92.黃河是中華民族生存和發展的一個偉大搖籃。幾千年來，黃河流域是我們中華民族進行文明創造的重要基地。黃河奔騰向前、百折不撓的氣勢，是我們民族自強不息、蓬勃向上精神的生動寫照。

93.三彩人物和動物的比例適度,形態自然,線條流暢,生動活潑.

94.《西游記》的故事情節生動曲折，引人入勝。

95., 真正的語言藝術總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的。高爾基

96.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

97.生動表現小學生雙雙為了探究體育老師與惡魔之間的秘密,與伙伴們一起走過驚心動魄的旅途,并最終用純真的友誼戰勝惡魔、拯救了好朋友藍妮的故事。

98., 他的生動發言讓我感到醍醐灌頂，頓時我的心情變得豁然開朗起來。

99., 目前有相當一部分火區位于沼澤湖國家野生動物保護區內。這里聚居著包括大約130條紅狼和紅冠啄木鳥在內的好幾種瀕危物種。

100., 劉老師用生動形象的語言,深入淺出地講古論今,大家都聽得入了迷。