1.老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪，老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。

2.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

3.一聲驚雷，驚蟄到了，春天醒了，萬物復蘇了。一縷春光，春天到了，山川醒了，草長鶯飛了。一條短信，問候到了，友情醒了，祝福快樂了。

4.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

5.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

6.總攻命令下達后,始聞哨聲“瞿瞿”,槍聲“啪啪”;繼而手榴彈聲“轟轟”,沖鋒號聲“嘀嘀”;無何,便是驚天動地之爆炸聲,如驚雷滾滾,似海嘯陣陣。

7.碼字人最好的狀態不是生活在社會底層。這種狀態，容易肉體悲憤、仇恨社會，不容易體會無聲處的驚雷，看不到心房角落里一盞鬼火忽明忽暗，沒心情等待月光敲擊地面、自己的靈魂像蛇聽到動聽的音樂、閉著眼睛檀香一樣慢慢升騰出軀殼。

8.于無聲處聽驚雷，于無色處見繁花，原來并不是不可以的！

9., 也許是這個冬季里的沉寂，把多年來保留的不想燃盡的熱情給悄然抹殺了。就在我幾乎是淡漠了一切的時候，就在我快要失去感覺的剎那間，那迎春花，如同春天的驚雷，乍然怒放，整個冬季里失掉陽光的感覺，頓然消失。

10.小城里出現了這種事情，有如平地一聲驚雷，人們到處議論，弄得滿城沸沸揚揚。

11.呼嘯怒號不絕于耳，狂風與險浪、驚雷渾然一體，難分難辨。

12.狂風大作,驚雷霹靂,駭浪驚濤卷起了數十丈的高度,向著浮山砸下,沒有人的浮山那倒也罷了。

13.老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪，老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨，老師是驚雷，在你面臨絕壁時喝，為你懸崖勒馬，老師是為你洗去塵埃的春雨。

14.夏雨，比任何一個季節的雨都來得更歡暢、更熱烈一些。她仿佛一個精靈般的女子，讓人捉摸不定、神秘莫測。剛才還是晴空萬里、陽光燦爛，霎時便會烏云密布、驚雷陣陣。最愛雨季，愛她的壯烈、愛她的驚艷。

15.驚雷震天,颶風呼嘯,巨大的火球把荒無人煙的戈壁照得通亮,碩大的蘑菇云在升騰……一顆被命名為“南瓜”的原*彈誕生了。

16.天空毫無征兆的接連響起九聲驚雷,聲如洪鐘,響破天際,猶如天崩地裂一般,撼動山河,大地顫動。

17.轟鳴雷聲先是沉悶又遲鈍的低低滾動，隨著狂風虐攪亂漫山遍野的植被，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直射而出，在耳邊轟然炸響。空中彌漫的黃色霧氣已然和黑漆漆的烏云融為一體，遮天蔽日地散發出猙獰的氣勢。

18.小城里出現了這種事情，有如平地一聲驚雷，人們到處議論，弄得滿城沸沸揚揚。

19.劍氣縱橫,照亮了整片戰場,白茫茫一片,氣沖斗牛!莫勒魁偉,大開大合,雙拳揮動,驚雷陣陣,電閃雷鳴,如海嘯一樣的聲音發出。

20.轟鳴雷聲先是沉悶又遲鈍的低低滾動，隨著狂風肆虐攪亂漫山遍野的植被，一聲聲驚雷迅疾地從茫茫蒼穹深處直射而出，在耳邊轟然炸響。空中彌漫的黃色霧氣已然和黑漆漆的烏云融為一體，遮天蔽日地散發出猙獰的氣勢。

21.也許是這個冬季里的沉寂，把多年來保留的不想燃盡的熱情給悄然抹殺了。就在我幾乎是淡漠了一切的時候，就在我快要失去感覺的剎那間，那迎春花，如同春天的驚雷，乍然怒放，整個冬季里失掉陽光的感覺，頓然消失。

22.一聲巨響,如驚雷炸裂,春回大地,又如宇宙崩碎,宇宙初開。

23.老師是什么？老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪。老師是什么？老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。老師是什么？老師是驚雷，在你面臨絕壁時，喝你懸崖勒馬。

24.夏雨，比任何一個季節的雨都來得更歡暢、更熱烈一些。她仿佛一個精靈般的女子，讓人捉摸不定、神秘莫測。剛才還是晴空萬里、陽光燦爛，霎時便會烏云密布、驚雷陣陣。最愛雨季，愛她的壯烈、愛她的驚艷。

25.老師是什么？老師是風，在你揚帆遠航時，助你乘風破浪。老師是什么？老師是樹，在你長途跋涉時，為你遮陽蔽雨。老師是什么？老師是驚雷，在你面臨絕壁時，喝你懸崖勒馬。