1.你這樣子斷章取義地去理解他的意思怎么行呢？

2.你在評(píng)論中所征引原著中的句章斷章取義，是對(duì)原著的褻瀆！

3.盡管調(diào)查者抱著不友好的態(tài)度，甚至采用斷章取義的做法，也未能從中找到任何依據(jù)，這恰可以證明情況并非如此。

4.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

5.革命先烈為了心中理想在艱難困苦中不屈不撓，甚至甘愿舍生取義的大無畏精神深深影響著一代又一代的中國(guó)人。

6.他傳來的話,也是斷章取義,你不可全信。

7.拔苗助長(zhǎng)是荒誕，掩耳盜鈴是蠻干；草船借箭是妙算，破釜沉舟是決戰(zhàn)；風(fēng)花雪月是浪漫，舍生取義是奉獻(xiàn)；你若繼續(xù)往下看，你就是一個(gè)*蛋！愚人節(jié)快樂！

8.你這不又是玩弄開新貼斷章取義把戲嗎?你個(gè)嘴尖皮厚腹中空的東西!既然進(jìn)來了,就再次講講你家女人。

9.事實(shí)上，“踵事增華”這一文學(xué)發(fā)展觀至少包含三種實(shí)現(xiàn)方式，即斷章取義、百川灌河及薪盡火傳，且這三種實(shí)現(xiàn)方式都包含著一種“新變”的成分。

10.照本宣科的反義詞為斷章取義、添油加醋。

11.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

12.在災(zāi)后的營(yíng)救行動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批舍生取義的英雄模范，他們臨危不懼、勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)向全世界宣言：中華民族不屈不撓、眾志成城的精神，是任何大災(zāi)大難都擊不垮、打不倒的。

13.要在實(shí)踐中使之轉(zhuǎn)化為公民的自覺行動(dòng)，必須加大教育引導(dǎo)力度，激勵(lì)公民道德實(shí)踐與追求；必須強(qiáng)化約束規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公平正義；必須大力褒獎(jiǎng)道德典范，培育公民"舍生取義"的高尚情操。

14.生命是不確定的，我們惟有分分秒秒地把握，把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂而充實(shí)的節(jié)日。生命是寶貴的，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都只有一次，但正是由于它的寶貴，我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義，使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

15.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

16.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

17.掇拾史海陳跡,以無文小字,虛擬江湖,再現(xiàn)一段明末清初亂世圖譜,內(nèi)中移花接木、斷章取義之處在所難免,姑妄言之,姑妄聽之。

18.我們應(yīng)做到不要斷章取義。

19.陳伯達(dá)曾用斷章取義的伎倆來改變馬列主義原意,真是個(gè)偷雞戲狗的大騙子。

20.當(dāng)然,這是孟涵故意為之,這群窮酸腐儒,滿口仁義道德,可是卻是膽小如鼠,把孔老二,孟老三的取義成仁,浩然正氣拋之腦后。

21.有些標(biāo)題黨為吸引眼球，不惜斷章取義、制造噱頭、夸張媚俗、故弄玄虛，以致誤導(dǎo)輿論。

22.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

23.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

24.不驕不躁，認(rèn)真接受是虛心；舍身取義，不離不棄是忠心；體貼父母，關(guān)懷長(zhǎng)輩是孝心；善待他人，心系蒼生是愛心！愿天下人，人人做個(gè)有心人！

25.歷史界已經(jīng)在湖南發(fā)現(xiàn)了李秀成手稿的足本原稿,有機(jī)會(huì)我建議大家都可以讀一下全本,免得被曾國(guó)藩斷章取義,冤枉李秀成背了叛徒的惡名100多年至今……

26.斷章取義的只談技術(shù)而忽略了相關(guān)的其他因素往往是錯(cuò)誤的。

27.事實(shí)上，女權(quán)主義者的言論屢遭斷章取義；而且，女權(quán)主義也有諸多流派，信奉不同的理念。

28.如果你一直追問,它就說“舍生取義”、“朝聞道夕可死矣”。

29.在災(zāi)后的營(yíng)救行動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批舍生取義的英雄模范，他們臨危不懼、勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)向全世界宣言：中華民族不屈不撓、眾志成城的精神，是任何大災(zāi)大難都擊不垮、打不倒的。

30.報(bào)告內(nèi)部分的判斷沒有考慮政府與市民之間的整體溝通。在另外一些例子中，委員會(huì)只是斷章取義地對(duì)一兩句說話作出詮釋和判斷。

31.你這樣子斷章取義的去理解他的意思是不對(duì)的。

32.看，非常簡(jiǎn)單吧，天曉得為啥我們關(guān)心x和y的值,在這里我們只是斷章取義罷了。

33.所以就用尋章摘句、斷章取義的方法,說她是暈過去的,一點(diǎn)兒也沒有違背問題的原意啊。

34.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

35.我對(duì)小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義、挑撥離間。

36.做任何事情都不能斷章取義，要實(shí)事求是的去理解事情，做事情。

37.他的引證根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

38.的成仁取義殺身報(bào)國(guó)的凜然正氣,與充滿熱情的愛國(guó)詩(shī)篇不知激勵(lì)了多少古往今來的中華兒女,為了中華的繁榮與復(fù)興而赴湯蹈火,舍身取義。

39.每個(gè)人都有兩面性,一面天使,一面魔鬼,有些人樂善好施,舍生取義,有些人以身試法,善惡不分。

40.文章必須是積極健康的,不要在文章中發(fā)牢騷、說怪話,不要無中生有、斷章取義。

41.在災(zāi)后的營(yíng)救行動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一大批舍生取義的英雄模范，他們臨危不懼、勇往直前，用實(shí)際行動(dòng)向全世界宣言：中華民族不屈不撓、眾志成城的精神，是任何大災(zāi)大難都擊不垮、打不倒的。

42.我們判斷是非不能斷章取義，而應(yīng)用全面的眼光看問題。我最討厭說一套做一套的人，為人應(yīng)該言行一致。

43.斷章取義的只談技術(shù)而忽略了相關(guān)的其他因素往往是錯(cuò)誤的。

44.照本宣科的反義詞為斷章取義、添油加醋。

45.我對(duì)小明最刻骨銘心的印象就是他總喜歡斷章取義、挑撥離間。

46.有些標(biāo)題黨為吸引眼球，不惜斷章取義、制造噱頭、夸張媚俗、故弄玄虛，以致誤導(dǎo)輿論。

47.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

48.要在實(shí)踐中使之轉(zhuǎn)化為公民的自覺行動(dòng)，必須加大教育引導(dǎo)力度，激勵(lì)公民道德實(shí)踐與追求；必須強(qiáng)化約束規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公平正義；必須大力褒獎(jiǎng)道德典范，培育公民"舍生取義"的高尚情操。

49.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

50.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

51.我斷章取義，扭曲修改聊天記錄的本來意思，以達(dá)到自己與別人戲謔的無聊目的，***卑劣。

52.黃繼光臨危不懼，勇往直前，他這種舍生取義的精神令我感動(dòng)。不饒，他們的這種豪情壯志受世人歌頌。

53.我們對(duì)待任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。

54.要在實(shí)踐中使之轉(zhuǎn)化為公民的自覺行動(dòng)，必須加大教育引導(dǎo)力度，激勵(lì)公民道德實(shí)踐與追求；必須強(qiáng)化約束規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公平正義；必須大力褒獎(jiǎng)道德典范，培育公民"舍生取義"的高尚情操。

55.搞學(xué)術(shù)研究不能只是沖動(dòng)或者斷章取義的去判斷結(jié)果，要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)果。

56.有些不良新聞媒體，他們斷章取義的失實(shí)報(bào)道不僅誤導(dǎo)了國(guó)人，更是對(duì)當(dāng)事人造成了傷害。

57.他引用那篇文章時(shí)，掐頭去尾，斷章取義，影響很壞。

58.因?yàn)檫@些研究的結(jié)果，許多跑者就斷章取義地截取延伸訓(xùn)練的部份視之為重質(zhì)不重量的理論。

59.若懵懵然舍木而取理,舍意而取紋,斷章取義,耽于一紋一理之識(shí)見,溺于小我而陶陶然,皆井蛙之識(shí),亦謬之深矣。

60.他傳來的話,也是斷章取義,你不可全信。

61.引語可能會(huì)被篡改，使用時(shí)斷章取義。

62.花言巧語,指桑罵槐,顛其黑白,指鹿為馬,而盡量移花接木,斷章取義;亦不妨挑撥離間,穿鑿附會(huì);然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但絕不可語帶下流。

63.有些斷章取義偷梁換柱的文章，分明是對(duì)經(jīng)典文學(xué)的褻讀。

64.這些新聞從業(yè)者斷章取義,加深政黨間彼此的沖突,不分清紅皂白地翻找丑聞和小失誤,所有這些累積下來的影響腐蝕了我們對(duì)辯明真相的一致的標(biāo)準(zhǔn).

65.評(píng)判一個(gè)學(xué)生的好壞不能斷章取義的從成績(jī)上看，要從德智體美勞個(gè)方面去看。

66.倘尋章摘句做雕蟲斷章而取義,論語有言:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。

67.拔苗助長(zhǎng)是荒誕，掩耳盜鈴是蠻干；草船借箭是妙算，破釜沉舟是決戰(zhàn)；風(fēng)花雪月是浪漫，舍生取義是奉獻(xiàn)；你若繼續(xù)往下看，你就是一個(gè)*蛋！愚人節(jié)快樂！

68.取義成仁今日事,人間遍種自由花。

69.生，亦我所欲也；義，亦我所欲也：二者不可得兼，舍生而取義者也。孟子

70.我所說的和做的會(huì)被斷章取義，惡意曲解或用來塑造一個(gè)模式化的極無聊，心靈空虛的艷星形象。

71.要在實(shí)踐中使之轉(zhuǎn)化為公民的自覺行動(dòng)，必須加大教育引導(dǎo)力度，激勵(lì)公民道德實(shí)踐與追求；必須強(qiáng)化約束規(guī)范，維護(hù)社會(huì)公平正義；必須大力褒獎(jiǎng)道德典范，培育公民"舍生取義"的高尚情操。

72.歷史界已經(jīng)在湖南發(fā)現(xiàn)了李秀成手稿的足本原稿,有機(jī)會(huì)我建議大家都可以讀一下全本,免得被曾國(guó)藩斷章取義,冤枉李秀成背了叛徒的惡名100多年至今……

73.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

74.正是從這個(gè)意義上說,即使人們對(duì)“斷章取義”之說予以“情緒化批評(píng)”,也是情有可愿的。

75.他們只根據(jù)材料中的只言片語就斷章取義地進(jìn)行理解，不能通過對(duì)各個(gè)局部的理解快速找到上下文間的聯(lián)系，結(jié)果對(duì)整段內(nèi)容產(chǎn)生片面的理解，甚至得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

76.分析問題時(shí)，不能斷章取義，做事時(shí)要言行相顧對(duì)待所有人的時(shí)候要強(qiáng)聒不舍。

77.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

78.這里有鐵骨錚錚俠骨柔腸的本色男兒,也有舍生取義殺生成仁的升斗小民,有肝膽相照一諾千金的兄弟情誼,也有執(zhí)子之手與子偕老的兒女情長(zhǎng)……

79.這篇文章總體上是好的,你不要斷章取義故意挑毛病。

80.你這樣子斷章取義的去理解他的意思是不對(duì)的。

81.他引用那篇文章時(shí)，掐頭去尾，斷章取義，影響很壞。

82.革命先烈們?yōu)榱巳嗣竦慕夥攀聵I(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,他們舍生取義的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

83.我們應(yīng)該全面地準(zhǔn)確地理解，不要斷章取義、混淆含義、機(jī)械搬用。

84.就是那作惡多端、血債累累的叛徒楊取義,作者以她善良的本性,將他詮釋成一個(gè)“為愛而活,為愛而死”。

85.多少革命烈士，前仆后繼，舍生取義，用鮮血換來了新中國(guó)。

86.報(bào)告內(nèi)部分的判斷沒有考慮政府與市民之間的整體溝通。在另外一些例子中，委員會(huì)只是斷章取義地對(duì)一兩句說話作出詮釋和判斷。

87.他的引語根本站不住腳,因?yàn)樗麤]有搞懂所引文章的基本主張,只不過斷章取義地加以引用罷了。

88.原始立闡教,闡揚(yáng)光大之意,因此認(rèn)為截教截取精華的教義本就有斷章取義之嫌,而原始招收門下弟子極是講究出身好壞,根骨倒是其次。

89.我們對(duì)待任何事物都要理解全面，切不可斷章取義。

90.向別人表達(dá)某種觀點(diǎn)的時(shí)候不能斷章取義的說，要加上自己的理由。

91.我很老實(shí)，從不生搬硬套，也從不斷章取義，做事要心無旁騖，靜下心來認(rèn)真考慮才有收獲。

92.讀文章不能斷章取義，必須聯(lián)系上下文、背景、作者等多方面因數(shù)來看待文章。

93.諸葛亮為了安國(guó)興邦，舍身取義死而后已，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

94.斷章取義，無限上綱，是一種惡劣的文風(fēng)！

95.一百十六、放棄了舍身取義的武士,擅自與天人簽訂不平等條約,準(zhǔn)許他們?nèi)雵?guó)。

96.陳伯達(dá)曾用斷章取義的伎倆來改變馬列主義原意,真是個(gè)偷雞戲狗的大騙子。

97.對(duì)別人說的話千萬莫要斷章取義，這樣總?cè)菀滓鹨恍┎槐匾`會(huì)。

98.讀書既不能吹毛求疵，也不能輕信盡信，更不能為了獵取談話資料而斷章取義，而應(yīng)為了省察和思考。

99.你這樣子斷章取義地去理解他的意思怎么行呢？

100.我只是想呈現(xiàn)給你們盡可能我和她之間所有客觀真實(shí)的對(duì)話，不是只言片語，不是轉(zhuǎn)達(dá)，因?yàn)椴幌朐斐梢恍┎槐匾臄嗾氯×x。