1.我們游戲的締造者草擬技能和天賦樹的氣壯山河的語句時，曾向每一個人許下了諾言。

2.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

3.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

4.同時，為了使他們在刑滿釋放以后，能夠自食其力，不致成為新的社會寄生蟲，也有必要通過勞動，使他們樹立勞動觀點，養成勞動習慣，學會一定的生產技能，為勞動就業創造條件。

5.除了吃食以外，任何事情都需要技能。

6.音樂課過于注重了學生的技能，難免顯得枯燥，學生難懂且又乏味，老師高高在上地主宰一切，學生戰戰兢兢地麻木練習，甚至在有些學生眼里，音樂成了一個痛苦的過程。

7.雞鳴狗盜，雖然只是微不足道的技能，但是在特定的情況下它卻起了巨大的作用。

8.較之踏入現實社會在集體中行動，還是留在需要系統性處理知識的技能和相對注重個人才學的天地里與自己更為適合。

9.除了吃食以外，任何事情都需要技能。

10.在這些振聾發聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現了許多生態環境保護主義者與相關組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環境，了解生態，獲得保護地球生態系統和防止生態危機的知識和技能，就必須借助教育手段。

11.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

12.人在年少時候，精神意態還未定型，和人家交往親密，受到熏漬陶染，人家的一言一笑一舉一動，即使無心去學習，也會潛移默化，自然相似，何況人家的操行技能，是更為明顯易於學習的東西呢！

13.數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

14.提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

15.因為你們年輕，所以無所畏懼；因為躊躇滿志，所以奮斗不止。在大學校園里，你們將接受文明的積淀，探索科學的奧秘，實現理想的技能，大學將讓你們成才，你們將為大學添彩，大學新生。

16.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

17.由于預制構件的生產過程對工人的技能要求不高，因而施工成本會有所降低。

18.只要他們有成功的行為，就應該成為技能學習和團隊精神學習的典范和榜樣。

19.盡管這次期待已久的處女航令中國愛國民眾歡欣鼓舞，但中國海軍可能需要幾年時間才能掌握操控這艘大船所需的技能。

20.訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。

21.我們可以學習到許多知識和技能，可以成為循例辦公的人員，也可以被訓練成為達致一定目的的專門技術人員。

22.只要他們有成功的行為，就應該成為技能學習和團隊精神學習的典范和榜樣。

23.技能化的習慣會使人機械，缺乏內心的認同與熱情；人格化的習慣則可能是自然和諧的，因為已化為理論，內心會認同，也會有熱情，簡言之，技能化習慣培養的是機器，而人格化培養的是真正的人。

24.新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

25.能領悟成功者的經驗和智慧，就是自己生活中最大的快樂，就是自己人生旅途中不可缺少的財富，所謂的財富不是金錢，而是你對人生的感悟、經歷、知識、技能、人際才是你成功的財富。

26.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個教學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。

27.鄉下有一位不計報酬的保姆，而我的兒媳也看管她的孩子，作為回報；還有那些用自己的技能和勞動互相幫助的鄰居們。

28.一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

29.民間文學中那些表現勞動主題的作品，往往歌頌集體的力量，贊美群眾的技能和智慧，充分估計勞動的意義，從而對那些勤勞的人們倍加贊揚，對那些游手好閑的懶漢，或者不勞而獲的寄生蟲多方的鞭撻與懲罰。

30., 盡量充實自己。不要停止學習。不管學習什么，語言，廚藝，各種技能。

31.堅強是一種生存的技能，是一種智慧的表現，是一種堅韌的見證。有時候，堅強是勝利的利刃，為你斬斷荊棘；堅強是奮斗的羽翼，幫你撐起晴空；堅強是永恒的道路，伴你一生長行。

32.堅持比爆發更重要。一個人問自己為什么沒有爆發，往往是叫你堅持得還不夠久。凡是可以速成的技能都不值錢。有天賦的選手，也得進行長期專業枯燥的訓練，才有可能成為出眾的人。張志

33.無論哪一行，都需要職業的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的有頭腦的不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失。

34., 施放技能的時機是很重要的，恰當的分開敵人可以讓一些敵人在數秒內鞭長莫及。

35.數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

36.作為青年的我們不僅要努力學習新的知識與技能，還要提高自身的修為，遇事先從自身找毛病，難道就因為我們年輕就可以肆意妄為，不負責不成！

37.所謂健全人格須包括：一、私德為立身之本，公德為服務社會國家之本。二、人生所必需之知識技能。三、強健活潑之體格。四、優美和樂之感情。

38.當貴州的老虎第一次看到中原過去的驢子這種龐然大物時，很是膽怯，然而，隨著対它的了解發現，這種動物并沒有什么兇狠的技能，就悠然的把它吃掉了！

39.魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環境決定著魚；狼不斷探索著新的環境，生存技能不斷提高，環境改變著狼；被周圍的人認為是“最有前途者”，于是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。

40.日前,歷時4個月的東風標致“獅王爭霸”銷售技能大賽落下帷幕。

41.一旦走上社會，便形成了一個專而不紅的群體，進入財會領域后，相當部分不但全無職業道德而言，而且會運用其專業知識和操作技能，更加隱蔽地扮演著助紂為虐的不光彩角色。

42.無言沉吟了一聲,就沖向了風馳草靡,游龍,泰坦緊隨其后,夜傾那妞已經開始匯集著大型魔法技能了。

43.作為青年的我們不僅要努力學習新的知識與技能，還要提高自身的修為，遇事先從自身找毛病，難道就因為我們年輕就可以肆意妄為，不負責不成！

44.雞鳴狗盜，雖然只是微不足道的技能，但是在特定的情況下它卻起了巨大的作用。

45.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決一個問題也許僅是一個科學上的實驗技能而已。而提出新的問題，新的可能性，以及從新的角度看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

46.自然之友的傳奇惡心現在會給予賢者一個新技能：“戰斗召喚”，在獲得技能“召喚自然生物”之外額外獲得。

47.錯誤不僅僅是生活中可以接受的一部分，而且對于閱歷豐富的人生，它也是必不可少的。如果我們不能聰明地利用我們的錯誤，就絕不能掌握任何技能。

48.在計算機領域內，技術與應用發展更新極快，對其技術的把握很難做到一勞永逸。有些人把握了某種技能，生產出某種產品，就以為能一勞永逸，萬事大吉了，這樣非常危險的。

49.在這些振聾發聵的著作和報告的影響下，一些國家相繼出現了許多生態環境保護主義者與相關組織，人們逐漸清醒地意識到，要想認識環境，了解生態，獲得保護地球生態系統和防止生態危機的知識和技能，就必須借助教育手段。

50.后來，人們用“邯鄲學步”或“學步邯鄲”這句成語，比喻只知道盲目地模仿別人，結果連自己原來的技能也丟掉了。

51.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。

52.運動技能的形成，認識水平的提高，健康心理的培養，都是在良好的課堂教學氣氛中潛移默化地進行的。

53.因此,木磊也只好放棄了給歷天修煉戰氣,專心教授歷天各種鍛造技術,讓歷天好有一門安家立業的技能。

54.蓋倫力量有余,靈活不足,自己則聰明靈敏,任何新技能都是一看便會,拉克絲因此沾沾自喜了很久。

55.這就要求報關員要具備一定國際貿易等相關知識和報關的專業知識，還要掌握報關的專業技能。

56.訓練年輕一代投入生活，應當不只是讓其掌握實際技能和技巧，而首先在于形成未來的人所必需的道德品質。因此，不能不談許多學校教育工作中都存在的一個嚴重缺點，這就是：在對勞動的心理、道德培養上，學生的基本注意力被引向成為哪一行的人，而不是被引向成為怎樣的人的問題。

57.數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

58.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。

59.這次是下定決心,技能必須得隨心所欲了再出門,之間,我還收到典韋個傻瓜在河道發來的單挑書,現在自然是沒空理他咯。

60.雞鳴狗盜，雖然只是微不足道的技能，但是在特定的情況下它卻起了巨大的作用。

61.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，新的可能性，從新的角度來看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

62.這么看來,在這么小的年紀就開始學習這種技能也不足為怪了.

63., 駐藏區武警反恐精英練一槍斃敵百步穿楊狙殺技能,沉著冷靜,傳授技能,交流經驗,快速射擊,槍響靶落,查看成績,突入射擊,協同射擊。

64.其進人會計領域后，相當一部分人不但全無職業道德可言，而且會運用其專業知識和操作技能，更加隱蔽地扮演不光彩角色，在財會人員犯罪案例中不乏其人，這不能不引起全社會的深刻反思。

65.關系戶人物通常不會跟著修士加入教會，或者為了幫助修士就把自己置身于危險中，但他會提供信息或者特殊的技能。

66.一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

67.通過這次比賽,將能提高從業人員的職業技能水平,樹立典型標兵,推進家政服務業朝著專業化,職業化發展。

68.年輕人就是這樣接管世界的，擺弄的都是新技術。有一天你醒來，發現自己的技能已成為笑話，什么木工活、心算……馬克·哈登

69.在這個新舊交替的時代,我們不但要學好文化課,還要不斷地學習新知識,掌握新技能,才能跟上時代前進的步伐。

70.生命，需要我們去努力。年輕時，我們要努力鍛煉自己的能力，掌握知識、掌握技能、掌握必要的社會經驗。機會，需要我們去尋找。讓我們鼓起勇氣，運用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創造出一個更加精彩的人生。

71.民間文學中那些表現勞動主題的作品，往往歌頌集體的力量，贊美群眾的技能和智慧，充分估計勞動的意義，從而對那些勤勞的人們倍加贊揚，對那些游手好閑的懶漢，或者不勞而獲的寄生蟲多方的鞭撻與懲罰。

72.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。愛因斯坦

73.測定智力技能的惟一最佳標準可能是檢測并摒棄謬誤的速度。

74.因為你們年輕，所以無所畏懼；因為躊躇滿志，所以奮斗不止。在大學校園里，你們將接受文明的積淀，探索科學的奧秘，實現理想的技能，大學將讓你們成才，你們將為大學添彩，大學新生。

75., 解題是一種實踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過模仿、練習和鉆研來學到它。

76.知子莫如父,為父的“恨鐵不成鋼”,生怕兒子將來沒有謀生的技能、自食其力的本事,僅此而已。

77., 因此，雖然計算機和手機已經司空見慣，傳統寫信的技能還會流傳下去。

78., 叮,你的技能‘洞察秋毫’熟練度已滿,升級為3級。

79.自我批判是思想、品德、素質、技能創新的優良工具。我們一定要推行以自我批判為中心的組織改造和優化活動。自我批判不是為批判而批判，也不是為全面否定而批判，而是為優化和建設而批判。總的目標是要提升公司整體核心競爭力。

80.數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

81.在競爭異常激烈的現今時代，只有通過不斷地學習，掌握盡可能多的技能知識，不斷地充實自己，才能在競爭中立于不敗之地。

82.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

83., 工作中只有用心做事，才能學到更多，學到的任何技能和知識都可能成為自己未來的生存工具，工作是一個人生存的手段，是幸福人生的保障，沒有工作生活會變得怎樣？用。

84.夜梟專注:免費技能不再吞噬這個效果.

85., 他們的戰斗技能絕不僅僅是拋出高爆的手雷，運用手中的火槍百步穿楊也是他們的本領之一。

86.盡管其中多數技能只宜應用于商業領域，但每位成員都具有長弓在手箭不虛發的天賦。

87.管理是盯出來的，技能是練出來的，辦法是想出來的，潛力是逼出來的。

88.提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。

89., 語言的盡頭是音樂，技能的盡頭是人格，生命的盡頭是精神。

90.郭靖早年在蒙古部落成長,拜哲別為師,習得射箭的技能,可百步穿揚,曾一箭雙雕,技驚四座。

91.財富并不“長宜子孫”，倘使不給他們一樣生活技能，不向他們指示一條生活道路，財富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質，要是它只消耗在個人的利益上面。巴金

92.這些超人的技能在中國的不同朝代曾被褒獎或貶抑。

93.魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環境決定著魚；狼不斷探索著新的環境，生存技能不斷提高，環境改變著狼；被周圍的人認為是“最有前途者”，于是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。

94.小林那稚嫩的聲音,卻發出撕心裂肺悲烈的怒吼,散透著悲戚,更加的讓人不寒而栗“恭喜玩家領悟技能,擒殺術”。

95.提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。

96.挺虎派與打虎派半斤八兩地對抗了半年之久，各方攝影高手和科技能人紛紛上場，但最終也沒有一個壓倒性的說法呈現給社會。

97.就語言學習的技能而言，寫一篇結構連貫，行文流暢且長度適中的文章是很困難的。

98.這可能包含障礙和暗溝，改變測量方法和相關的報酬，提供恰當的技能去轉換。

99.其進人會計領域后，相當一部分人不但全無職業道德可言，而且會運用其專業知識和操作技能，更加隱蔽地扮演不光彩角色，在財會人員犯罪案例中不乏其人，這不能不引起全社會的深刻反思。

100.在過去幾年，許多項目如雨后春筍般出現，來幫助兒童享受暑假，同時還幫助他們不丟掉在本學年所學的技能。