1.按照客觀事物的本來(lái)面目，給以恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，這怎么能說(shuō)"貶低了民主的意義"呢？我們把民主作為手段來(lái)看待，并不輕視民主，相反，我們是十分重視發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的。

2., 揚(yáng)起頭，星星們以自己獨(dú)特的美給以世界最恬靜的景圖。為鄉(xiāng)村抹上別樣的魅力，是鄉(xiāng)村增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味。讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

3.他們認(rèn)為,孩子來(lái)到人世后,就應(yīng)該有他們的獨(dú)立人格和自立的品格,就應(yīng)該尊重孩子的行為選擇,父母應(yīng)該順其自然地給以幫助,而不能越俎代庖地拔苗助長(zhǎng)。

4.對(duì)于那些愿意悔過(guò)自新的罪犯我們應(yīng)給以幫助。

5.不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。

6.唯有他看穿了整個(gè)頒獎(jiǎng)過(guò)程的荒謬，并且對(duì)其荒誕的表演給以恰如其分的詮釋：一場(chǎng)真正的奧地利式的陰險(xiǎn)狡詐。

7.一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給以解決的辦法。毛澤東

8.不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉，那些迷途的惆悵、失敗的苦痛，是寄予感動(dòng)的熱淚、深切的同情，還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨，那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定。

9.揚(yáng)起頭，星星們以自己獨(dú)特的美給以世界最恬靜的景圖。為鄉(xiāng)村抹上別樣的魅力，是鄉(xiāng)村增添了一份獨(dú)特的風(fēng)味。讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

10., 從孔夫子到孫中山，我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié)，承繼這一份珍貴的遺產(chǎn)。毛澤東

11.對(duì)于那些愿意悔過(guò)自新的罪犯我們應(yīng)給以幫助。

12.高帝認(rèn)為他是舉世無(wú)雙的能人,就一再給他加官晉級(jí),并常常給以特殊的恩寵。

13.唯有他看穿了整個(gè)頒獎(jiǎng)過(guò)程的荒謬，并且對(duì)其荒誕的表演給以恰如其分的詮釋：一場(chǎng)真正的奧地利式的陰險(xiǎn)狡詐。

14.哭得好不可憐,字字泣血,低聲下氣,伏低做小,一些新進(jìn)府的小丫環(huán)看在眼里,對(duì)張姨娘的糟遇給以憐憫的眼神。

15.校園如搖籃陪伴我們成長(zhǎng)，校園如樂(lè)園給以我們快樂(lè)，校園如花園四處洋溢著青春。

16.對(duì)那些橫行鄉(xiāng)里欺壓百姓的地痞惡霸，必須給以嚴(yán)厲打擊。

17.對(duì)于雄獅，馴獸者必須時(shí)時(shí)提防，常常給以肉食，否則那血盆大口便會(huì)向你伸將過(guò)來(lái)。

18.但基礎(chǔ)堡程不僅是一項(xiàng)單位工程順利開(kāi)始和竣工的保證，更是保證工程質(zhì)量的百年大計(jì)，所以對(duì)基礎(chǔ)階段合理投資，好鋼用在刀刃上，會(huì)給以后的工作帶來(lái)不可限量的綜合效益。

19.治理天下，順應(yīng)自然規(guī)律，適合地理?xiàng)l件，任用賢德的人，設(shè)官分職，各司其事，分封諸侯，區(qū)分等級(jí)，按照爵位高低給以不同的俸祿。

20.他們認(rèn)為,孩子來(lái)到人世后,就應(yīng)該有他們的獨(dú)立人格,就應(yīng)該尊重他們的行為選擇,父母應(yīng)該順其自然地給以幫助,而不能越俎代庖地拔苗助長(zhǎng)。

21.治理天下，順應(yīng)自然規(guī)律，適合地理?xiàng)l件，任用賢德的人，設(shè)官分職，各司其事，分封諸侯，區(qū)分等級(jí)，按照爵位高低給以不同的俸祿。

22.按照客觀事物的本來(lái)面目，給以恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，這怎么能說(shuō)"貶低了民主的意義"呢？我們把民主作為手段來(lái)看待，并不輕視民主，相反，我們是十分重視發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主的。

23., 給以短短一個(gè)小時(shí)的癲狂和豪興！

24.一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給以解決的辦法。毛澤東

25.一篇文章或一篇演說(shuō)，如果是重要的帶指導(dǎo)性質(zhì)的，總得要提出一個(gè)什么問(wèn)題，接著加以分析，然后綜合起來(lái)，指明問(wèn)題的性質(zhì)，給以解決的辦法。毛澤東

26.在羅斯托克，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的示威者聚集游行，而就在蒙面示威者用石頭和啤酒瓶發(fā)泄時(shí)事件惡化為暴力，警方用大水槍和催淚瓦斯給以還擊。

27.但基礎(chǔ)堡程不僅是一項(xiàng)單位工程順利開(kāi)始和竣工的保證，更是保證工程質(zhì)量的百年大計(jì)，所以對(duì)基礎(chǔ)階段合理投資，好鋼用在刀刃上，會(huì)給以后的工作帶來(lái)不可限量的綜合效益。

28.同時(shí)對(duì)錢師爺獻(xiàn)策有功,岳和聲當(dāng)場(chǎng)給以褒獎(jiǎng),超升錢同錢與光,巡撫衙門贊畫(huà),授七品,報(bào)備兵部。

29.對(duì)于那些愿意悔過(guò)自新的罪犯我們應(yīng)給以幫助。