1.他仍孜孜不倦，筆耕不輟，樂于尋找新課題并投入新創(chuàng)造，力求創(chuàng)作出更多更好的作品。

2.幼兒送到幼兒園，是老師您教會了他們背詩、背歌謠、識字、寫字，是老師您用語言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英把知識撒向他們的遠(yuǎn)方。在此，向老師誠摯的說聲：“謝謝。”。

3.老師是辛勤的園丁，用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水灌溉，用心靈滋潤，你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲，辛苦了，教師節(jié)快樂！

4.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

5.這種筆耕墨耘的生活,看來高尚愜意,其實(shí)卻很辛苦。

6.這種筆耕墨耘的生活,看來高尚愜意,其實(shí)卻很辛苦。

7.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是咱們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有愉悅，頻頻出佳績；擁有財(cái)富，桃李滿天下。

8., 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

9.同時,閑暇之余,他還筆耕不輟,潛心鉆研書法藝術(shù),寒暑易節(jié),十年磨劍,他的作品開始見諸報端,并在各種書法大賽中獲獎。

10.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

11.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

12.用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐顏開，真誠的用知識引導(dǎo)未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

13.用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導(dǎo)未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

14.幼兒送到幼兒園，是老師您教會了他們背詩、背歌謠、識字、寫字，是老師您用語言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英把知識撒向他們的遠(yuǎn)方。在此，向老師誠摯的說聲：“謝謝。”。

15.這種筆耕墨耘的生活,看來高尚愜意,其實(shí)卻很辛苦。