廣大的上班族和廣大學(xué)生在度過(guò)了一個(gè)繁忙的周末之后，很多人都打算在周末的時(shí)候放松休閑一下，但是卻有很多的人在學(xué)校之余，利用一些空余時(shí)間來(lái)惡補(bǔ)英語(yǔ)，也許很多的同學(xué)在開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有在意，但是也許就在半年或者一年之后，差距就很明顯了。

因此作為口語(yǔ)老師，就希望廣大的學(xué)生抓緊時(shí)間努力利用周末的零碎時(shí)間好好補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，重點(diǎn)解決以下問(wèn)題：

1.開(kāi)不了口，也不知道說(shuō)什么

很多長(zhǎng)時(shí)間不使用英語(yǔ)的學(xué)生，一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。首先是開(kāi)不了口：主要是由于面子的問(wèn)題，很多學(xué)生害怕犯錯(cuò)誤，不敢開(kāi)口，怕錯(cuò)，但是不開(kāi)口，錯(cuò)誤更多，最后惡性循環(huán)，口語(yǔ)成績(jī)非常糟糕。作為老師，主要職責(zé)便是創(chuàng)造一個(gè)mistake-free的環(huán)境， 讓學(xué)生犯錯(cuò)，培養(yǎng)學(xué)生正視自己錯(cuò)誤的能力，并給與學(xué)生善意的知道，而非一定的批評(píng)，職責(zé)。 難開(kāi)口的重要原因是不知道說(shuō)什么，很多的學(xué)生在開(kāi)始的時(shí)候都有這個(gè)疑惑，他們很多的時(shí)候把英語(yǔ)想的太學(xué)術(shù)化，其實(shí)用英語(yǔ)可以談的東西太多了，從我們的身邊開(kāi)始就可以，向朋友講述自己的經(jīng)歷的小故事，用英語(yǔ)回憶下今天發(fā)生一天發(fā)生的事情等等都可以。

2.常用單詞的經(jīng)常卡殼

這個(gè)和訓(xùn)練量有關(guān)，并不熟悉這些表達(dá)，學(xué)生并沒(méi)有使用這些詞匯的機(jī)會(huì)和習(xí)慣，這時(shí)候老師的作用就體現(xiàn)出來(lái)了，在同學(xué)卡殼的時(shí)候，提供幫助，補(bǔ)充下詞匯，這樣的學(xué)習(xí)是最有效果，最重要的。 在做好這些單詞的筆記整理之后，希望學(xué)生能自己做一個(gè)單詞歸納表格，做一個(gè)mind map 按照?qǐng)鼍白龇诸?lèi)結(jié)合記憶。

3.語(yǔ)法錯(cuò)誤

語(yǔ)法錯(cuò)誤在傳統(tǒng)的教學(xué)理念中被過(guò)度強(qiáng)調(diào)了，老師對(duì)于錯(cuò)誤的零容忍態(tài)度，其實(shí)從某種意義上說(shuō)打擊了學(xué)生開(kāi)口的積極性，所以正如我前面所說(shuō)的請(qǐng)給學(xué)生提供一個(gè)極佳的開(kāi)口環(huán)境。而且要讓學(xué)生有意識(shí)地區(qū)注意一些語(yǔ)法問(wèn)題， 例如：he/she， 第三人稱(chēng)+是， 時(shí)態(tài)問(wèn)題， 詞性混淆，動(dòng)詞連用等。 介紹一種比較好的方法， 我在學(xué)生的課堂上會(huì)要求他們自己錄音，并聽(tīng)一聽(tīng)，自己體會(huì)一下所犯的錯(cuò)誤，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)常犯的集中錯(cuò)誤。

4.最后一個(gè)發(fā)音問(wèn)題

很多的學(xué)生都是很糾結(jié)發(fā)音問(wèn)題，但是卻不知道自己的問(wèn)題出在哪里? 主要的發(fā)音問(wèn)題在于：

(1)重音問(wèn)題，特別同一詞根不同詞性的單詞，他們的重音不同。

(2)因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)相似，導(dǎo)致單詞混淆發(fā)音錯(cuò)誤

(3)拼寫(xiě)誤導(dǎo)，沒(méi)有查字典犯錯(cuò)等

(4)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)平，沒(méi)有起伏。

為了解決這些問(wèn)題，老師需要及時(shí)糾正，并做示范發(fā)音， 幫助學(xué)生克服發(fā)音問(wèn)題。

所以在周末的時(shí)候參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的時(shí)候就有針對(duì)性了，多開(kāi)口，嘗試去用英語(yǔ)描述不同的話題，積極在老師的幫助下積累單詞，做好積累，克服心理的障礙，開(kāi)口練習(xí)，如果出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤問(wèn)題，一定要認(rèn)真記錄，然后反復(fù)練習(xí)糾正頑固的發(fā)音問(wèn)題。最后在回家練習(xí)的時(shí)候希望能多做一些錄音糾正，有意識(shí)地就改正語(yǔ)法錯(cuò)誤。