ACT 1-2 “沒想到他是Philip的同班同學

【故事梗概】

早上，在Robbie吃早飯的時候，Grandpa 和Philip唱著密歇根大學的校歌走了進來。他們告訴Robbie該校到紐約考查新生人選的招生主任Charley Rafer是Philip的同學，而且Charley已經同意為Robbie安排面試。

Grandpa & Philip:

“Hail to the victors valiant,

Hail to the conquering heroes,

Hail, Hail to Michigan,

the champions of the West!”

Philip: Ah, good morning, Robbie.

Robbie: Good morning, Dad.

Grandpa: How’s my grandson?

Robbie: Fine, Grandpa. Fine! What’s all the cheering about? Did the University of Michigan win another football game?

Grandpa: Better than that. Tell him, Philip.

Philip: I just spoke with Charley Rafer.

Robbie: Who’s Charley Rafer?

Philip: He’s the Dean of Admissions for the University of Michigan.

Grandpa: And it turns out he’s a classmate of Philip’s.

Philip: We were both on the tennis team.

Robbie: Great!

Philip: It is great. He’s going to be in New York tomorrow to interview applicants for admission.

Grandpa: And he’s agreed to fit you into his schedule.

【語言點精講】

1. “Hail to the victors valiant / Hail to the conquering heroes / Hail, Hail to Michigan / the champions of the West!”

這是Grandpa和Philip在唱University of Michigan song（Michigan大學校歌）。

hail to...: 向……致敬。

the victors valiant: 英勇的勝利者，斗勇之師。

the conquering heroes: 勇于征服的英雄們。

the champions: 冠軍。

the West: 指美國西部。

2．What’s all the cheering about?

你們為什么這樣興高采烈？

cheering: 歡呼，喝彩。

3. He’s the Dean of Admissions for the University of Michigan.

Dean of Admissions: 新生注冊主任，招生辦公室主任。

4. And it turns out he’s a classmate of Philip’s.

沒想到他是Philip的同班同學。

it turns out: 沒想到的是，原來是，后來發現竟然是。表示最后的結果出乎意料。

5. He’s going to be in New York tomorrow to interview applicants for admission.

他明天要到紐約來同申請入學的學生面談。

interview: 面談，面試。美國沒有全國統一的大學入學考試，各所大學或學院都有自己的招生要求。多數院校要求學生提出SAT（Scholastic Achievement Test學業成就測驗）等類似高中會考的成績，高中生可參加數次測驗，以較優成績提出申請。在決定是否錄取一名學生時，學校不但考慮學生的中學成績，也要看上述考試成績。此外，有些院校還要求面試（interview）。

applicants: 這里指申請入學的人。

6. And he’s agreed to fit you into his schedule.

他還答應了把你安排到他的日程里。

agree to do something: 同意做某事；允諾去做某事

fit you into his schedule: 把你安排到他的日程里，安排你與他見面。