積累的詞匯量直接決定了一個(gè)人的英語(yǔ)能力，作為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更加不能忽視詞匯量的積累，要花更多的時(shí)間在背單詞上。如果我們連語(yǔ)法都沒(méi)有學(xué)懂，那么，大家連基本語(yǔ)句都不會(huì)分析。

一.英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好基礎(chǔ)怎么辦

學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵之一就是掌握好詞匯。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，如果我們不認(rèn)識(shí)漢字，連基本的句子都不會(huì)讀，更別說(shuō)做題甚至提高自己的語(yǔ)文水平。積累的詞匯量直接決定了一個(gè)人的英語(yǔ)能力，作為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，更加不能忽視詞匯量的積累，要花更多的時(shí)間在背單詞上。

雖然用死記硬背記的方法背單詞的效果不好，容易遺忘，但是這個(gè)辦法確是大家最普遍使用的方法，當(dāng)然關(guān)于背單詞還有很多其他辦法，大家可以將這些記憶單詞的方法總結(jié)起來(lái)相互結(jié)合使用，達(dá)到很好的背誦效果。

學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵之二即掌握英語(yǔ)語(yǔ)法，語(yǔ)法指句子的結(jié)構(gòu)以及單詞的用法，如果我們連語(yǔ)法都沒(méi)有學(xué)懂，那么，大家連基本語(yǔ)句都不會(huì)分析。學(xué)習(xí)語(yǔ)法就像造房子，大家首先要把基礎(chǔ)的語(yǔ)法脈絡(luò)理清，打好根基，之后再慢慢補(bǔ)充和拓展，讓知識(shí)鞏固起來(lái)。

二.英語(yǔ)學(xué)不好的原因

基礎(chǔ)不太好：26個(gè)字母大小寫寫不全，筆順不規(guī)范，單詞掌握不牢，或表達(dá)不清楚，錯(cuò)誤百出等等。

解決方法：把課本上手寫的26個(gè)字母的大小寫，常用的單詞，重點(diǎn)句子和語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)做成小貼紙，貼在床頭，早晚記。把課本上聽(tīng)力下載到MP3上，空閑時(shí)間聽(tīng)，聽(tīng)后再說(shuō)出來(lái)。

態(tài)度不積極：興趣是學(xué)習(xí)的好老師。英語(yǔ)作為三大主科之一，成為肯定會(huì)考到的大科。學(xué)生學(xué)著學(xué)著就掉隊(duì)了，越來(lái)越不感興趣了。學(xué)習(xí)興趣不高，消極對(duì)待，成績(jī)必然下降。

解決方法：自我調(diào)節(jié)，打開心結(jié)。重視英語(yǔ)，但不害怕。把重難點(diǎn)各個(gè)擊破，相信有一天會(huì)感覺(jué)英語(yǔ)沒(méi)那么難。辦法總比困難多，就看你堅(jiān)持不堅(jiān)持。

三.英語(yǔ)沒(méi)有任何基礎(chǔ)怎么學(xué)

1.背單詞

相信這是所有階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人都要做的事情，英語(yǔ)就是由一個(gè)又一個(gè)的單詞組成，單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，因此逐漸增加的詞匯量是件必不可少的事情。可以幫助我們擴(kuò)充加強(qiáng)對(duì)段落或整篇文章的閱讀理解能力。

初級(jí)階段的學(xué)習(xí)的單詞也相對(duì)比較簡(jiǎn)單，盡量花多的時(shí)間在這個(gè)上面進(jìn)行基礎(chǔ)積累。

2.找對(duì)教材

零基礎(chǔ)英語(yǔ)自學(xué)其實(shí)是一件很不容易的事情，過(guò)程較長(zhǎng)而效果有限。當(dāng)然對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一定要選擇一些配有譯文和錄音的材料，而且里面的文章內(nèi)容也不宜太長(zhǎng)。選擇難度要簡(jiǎn)單些，這樣對(duì)初學(xué)者而言能快速掌握。

在零基礎(chǔ)初期階段不要過(guò)早用新聞材料來(lái)當(dāng)教材。課外閱讀方面也可以選擇初級(jí)的英文讀物，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單很多，并且會(huì)有備注幫助閱讀者更好的理解單詞。

以上就是英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。