西北工業(yè)大學(xué)從1956年開始招收研究生，1965年前共培養(yǎng)研究生197名。我國(guó)1978年恢復(fù)研究生招生后，我校是首批招收研究生和有權(quán)授予博士和碩士學(xué)位的高校之一，1986年試辦研究生院，1996年正式建院。2003年我校被確定為由高校自主確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的34個(gè)全國(guó)碩士研究生招生改革試點(diǎn)單位之一。2011年我校被確定為全國(guó)首批25所擁有“工程博士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)”招生單位之一。2019年我校成為第二批可開展學(xué)位授權(quán)自主審核的11所高校之一。自1978年以來，截止至2020年9月，我校已招收研究生85249名，其中博士研究生14698名，碩士研究生70363名，留學(xué)生1068名。已授予學(xué)位58325人，其中授予博士學(xué)位7458人，碩士學(xué)位50773人。目前，在校研究生共計(jì)17541名，其中碩士研究生12373名，博士研究生5168名。我校多類型、多模式培養(yǎng)研究生，實(shí)行了“直接攻博”“碩博連讀”等培養(yǎng)模式培養(yǎng)博士生，并開展全日制和非全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作。截止2019年9月，我校共有21個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，34個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)覆蓋工、理、管、文、經(jīng)、法、教育、醫(yī)和藝術(shù)9個(gè)學(xué)科門類。有2個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科，7個(gè)兩化融合類工業(yè)和信息化部重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)支撐性基礎(chǔ)學(xué)科工業(yè)和信息化部重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)新興交叉學(xué)科工業(yè)和信息化部重點(diǎn)學(xué)科，10個(gè)學(xué)科進(jìn)入“十三五 ”首批國(guó)防特色學(xué)科方向布局名單，2個(gè)學(xué)科進(jìn)入教育部“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。此外，還具有5個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。我校擁有一支以兩院院士和知名學(xué)者為學(xué)科帶頭人的素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍，現(xiàn)有博士生指導(dǎo)教師911名，碩士生指導(dǎo)教師1812名。我校研究生導(dǎo)師學(xué)術(shù)造詣深厚，培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，承擔(dān)了大量的國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技重大專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃（包括原“863計(jì)劃”、“973計(jì)劃”等科技計(jì)劃）和國(guó)家重大型號(hào)預(yù)研等科研和研制任務(wù)，并取得了豐碩的成果。學(xué)校擁有的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程實(shí)驗(yàn)中心等優(yōu)良的科研環(huán)境，使研究生的科研創(chuàng)新能力得到很大提高，成為學(xué)?？茖W(xué)研究的一支生力軍。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，與美、英、法、德、比、日、俄、烏等國(guó)家的280多所高校和科研機(jī)構(gòu)簽訂了國(guó)際學(xué)術(shù)交流與科研合作協(xié)議，使研究生能夠參與科研實(shí)踐。有82多位國(guó)外著名學(xué)者、教授和專家被聘為我校名譽(yù)教授或顧問教授，每年都有多位國(guó)際著名學(xué)者來校講學(xué)、開展合作研究。國(guó)家公派留學(xué)、學(xué)校間聯(lián)合培養(yǎng)和研究生導(dǎo)師間交流與合作等多種研究生培養(yǎng)形式并存，近三年來我校公派留學(xué)和聯(lián)合培養(yǎng)研究生近600人。學(xué)校始終堅(jiān)持以立德樹人為主線，以推進(jìn)分類培養(yǎng)模式和健全質(zhì)量保證體系建設(shè)為著力點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)發(fā)展方式向注重質(zhì)量提升、類型結(jié)構(gòu)向?qū)W術(shù)型與專業(yè)型協(xié)調(diào)發(fā)展、培養(yǎng)模式向知識(shí)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)并重、質(zhì)量評(píng)價(jià)向“招生-培養(yǎng)-學(xué)位”發(fā)展質(zhì)量評(píng)價(jià)全覆蓋的轉(zhuǎn)變，最終形成規(guī)模結(jié)構(gòu)適應(yīng)需要、培養(yǎng)模式各具特色、培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的研究生教育體系。