廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，起源于1960年廣州市建筑工程局主辦的“廣州業(yè)余建筑工程學(xué)院”，2007年在原廣州大學(xué)城建學(xué)院的基礎(chǔ)上獨立設(shè)置，是一所公辦轉(zhuǎn)民辦、晚起步、快發(fā)展的“年輕的老學(xué)校”。作為廣東省教育體制改革試點單位、深化自主辦學(xué)綜合改革試點高校，學(xué)校以優(yōu)異成績通過了廣東省高職院校人才培養(yǎng)工作評估，獲批四年制應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)試點，獲評“教育部第三批職業(yè)院校數(shù)字校園實驗校”、“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”、“廣東省依法治校示范校”等稱號。

學(xué)校位于有“廣州市后花園”之稱的從化區(qū)，辦學(xué)條件優(yōu)越，基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，占地面積約1355畝，建筑面積約45萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)圖書108萬余冊，建有千兆主干帶寬、10G出口帶寬網(wǎng)信息化校園系統(tǒng)以及室內(nèi)體育館、400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場和大型文體廣場。現(xiàn)有全日制在校生18000多人，擁有專任教師1000多人，高級職稱教師占26.47%、研究生以上教師占47.26%，教師隊伍中涌現(xiàn)出廣東省教學(xué)名師、勞動模范和南粵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等先進代表。設(shè)有建筑工程、機電工程、信息工程、經(jīng)濟與管理、藝術(shù)與設(shè)計、外語外貿(mào)、人文、創(chuàng)業(yè)教育和繼續(xù)教育9個二級學(xué)院，開設(shè)了建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、軟件技術(shù)、市場營銷與策劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)英語、網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播等51個專業(yè)。其中，建筑工程技術(shù)為廣東省一類品牌專業(yè)和重點專業(yè)，機電一體化技術(shù)、市場營銷與策劃為廣東省二類品牌專業(yè)，工程造價、國際經(jīng)濟與貿(mào)易為廣東省重點專業(yè)。形成了以建筑技術(shù)、建筑管理、先進制造、現(xiàn)代服務(wù)、電子信息和藝術(shù)設(shè)計等六大專業(yè)群為主的辦學(xué)格局。

學(xué)校本著“以質(zhì)量特色立校，以學(xué)生成才為本”的辦學(xué)理念，堅持為城市建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。以實施創(chuàng)新強校“1177”工程為抓手，緊扣產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)，構(gòu)建“制度激勵、以人為本”的城建治理模式，以制度激勵引導(dǎo)教師確立踐行“知識傳授、能力提升、習(xí)慣養(yǎng)成”育人新理念，積極探索“理實一體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”實踐育人模式。掛牌成立了以廣州天馬集團、廣州市建筑集團有限公司為主導(dǎo)的廣東城建職教集團，深度開展產(chǎn)教融合，校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合日漸深化。聯(lián)合東方雨虹等名優(yōu)企業(yè)投資3900多萬元、占地120多畝，打造“華南地區(qū)領(lǐng)先、國內(nèi)一流”的現(xiàn)代建筑高技能人才培養(yǎng)產(chǎn)學(xué)研基地;與恒盛建設(shè)合作共建綠色建筑學(xué)院，實施雙院長負(fù)責(zé)制;與中鐵一局合作開展地鐵站場建設(shè)，協(xié)同進行項目服務(wù)、技術(shù)咨詢、學(xué)生頂崗、課題研究;與中建二局共建工程技術(shù)研究中心，合作開展課題研究等項目合作;與揚海科技、華潯裝飾等名優(yōu)企業(yè)探索現(xiàn)代學(xué)徒制，共同開發(fā)實訓(xùn)教材和設(shè)計項目;并與“走出去”的企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，啟動建設(shè)中辰鋼結(jié)構(gòu)、東方雨虹等公司在盧旺達等“一帶一路”國家建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐教學(xué)基地，探索建立防水技術(shù)與材料實訓(xùn)基地;著手與馬來西亞城市大學(xué)、拉曼大學(xué)等共建“國際建筑與房地產(chǎn)學(xué)院”、“一帶一路”合作與發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心，形成了具有城建特色的生產(chǎn)性實訓(xùn)項目庫和專業(yè)實踐教學(xué)體系，構(gòu)建起校企協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新長效機制。

近年來，學(xué)校立項廣東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個，成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校，實現(xiàn)全省民辦高職院校一類品牌專業(yè)、協(xié)同育人平臺零的突破，央財支持實訓(xùn)基地和3個廣東省重點專業(yè)建設(shè)成功驗收;立項廣東省精品在線開放課程、精品資源共享課程13門，公共實訓(xùn)中心、高職教育實訓(xùn)基地、大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地等近30個;校企共建具有現(xiàn)代學(xué)徒制特征的綠色建筑等特色專業(yè)學(xué)院5個。學(xué)生獲國家、省、市級技能競賽獎，大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎和省一、二、三等獎，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎等榮譽近400項。學(xué)校連續(xù)3年錄取超過7千人，新生報到率高達90.16%，居全省前列;畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上，榮獲“廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。

“十三五”期間，學(xué)校將按照省“創(chuàng)新強校工程”A類規(guī)劃，全力推進“2235”工程建設(shè)，繼續(xù)以產(chǎn)教融合為載體，以學(xué)生成長為根本，以教師受益為出發(fā)點，以學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，為創(chuàng)建全國民辦優(yōu)質(zhì)高職院校而努力開拓進取。