要想提升英語(yǔ)六級(jí)閱讀能力，平時(shí)可以閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。此外，也能積累很多單詞。

一.背英語(yǔ)閱讀的作用

1.增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)閱讀的興趣。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿Α．?dāng)學(xué)生對(duì)自己所閱讀的內(nèi)容產(chǎn)生興趣時(shí)，就能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)一切積極因素投入到閱讀當(dāng)中。英美文學(xué)中有很多情節(jié)生動(dòng)、語(yǔ)言生動(dòng)的作品，很容易將讀者帶入文學(xué)世界，沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)境中。

2.擴(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。閱讀英語(yǔ)原著，不僅可以熟悉已知的常用詞匯，還可以學(xué)到新鮮、地道的詞匯。如果你不認(rèn)識(shí)一個(gè)單詞，可以先跳過，在通讀上下文之后，看看自己能否猜出這個(gè)生詞的意思。這樣一來就積累了很多單詞。

3.提高英語(yǔ)寫作能力。閱讀各種主題、體裁的原著，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的文化背景知識(shí)和能力，還可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的仔細(xì)觀察、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英語(yǔ)原著為學(xué)生的寫作提供了豐富的思想內(nèi)容和感性材料。

二.做英語(yǔ)閱讀的正確方法

1.主旨題。對(duì)于主旨題，學(xué)生應(yīng)該注意文章的標(biāo)題，分析作者想要表達(dá)的思想和感受。學(xué)生可以集中注意力在文章的開頭和結(jié)尾，注意段落中的關(guān)鍵詞。

2.細(xì)節(jié)理解題。這類問題比較簡(jiǎn)單，一般答案都可以在閱讀中找到。考生可以大概通讀一遍閱讀，然后帶著問題到文中找答案。

3.詞義猜測(cè)題。詞義猜測(cè)題是測(cè)試學(xué)生理解某一段或某一句子的能力。學(xué)生只要在課文中找到相應(yīng)的位置并進(jìn)行分析，就可以得到答案。這類題也可以用排除法來做，排除一眼就能看出是不正確的答案，增加做對(duì)題的概率。

4.推理判斷題。推理判斷題要求學(xué)生在理解文章表面意義的基礎(chǔ)上，分析作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在做這類問題時(shí)，要注意關(guān)聯(lián)詞，轉(zhuǎn)折詞等。對(duì)作者的觀點(diǎn)做出正確的判斷。

三.怎么提高英語(yǔ)閱讀水平

1.查讀。查讀的目的是為了快速查找某一特定信息。閱讀時(shí)，對(duì)具體數(shù)字、日期、人名和地名等的查閱是訓(xùn)練“查閱”技巧比較好方法。

2.略讀。略讀的目的是為了迅速抓住文章大意和主題思想。一般來說略讀的速度是正常閱讀速度的兩倍。在閱讀的過程中，我們要快速瀏覽全文，理解文章大意，領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和意圖，把握篇章結(jié)構(gòu)進(jìn)而抓住文中的中心思想。

3.預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)作為一種思維活動(dòng)，是指對(duì)未來的發(fā)展情況進(jìn)行積極的推測(cè)。在閱讀過程中，根據(jù)上文中已出現(xiàn)的語(yǔ)言信息，預(yù)測(cè)下文將要出現(xiàn)的信息，這是我們應(yīng)該了解和掌握的一項(xiàng)快速閱讀技能。

以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)閱讀做題方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。