我們都不希望學(xué)了多年英語，卻還是啞巴英語，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地吐不出一句完整的話吧?那么，如何做到流利地說英語呢?

首先要對口語進(jìn)行客觀、合理地分類：一是標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音;二是準(zhǔn)確的表達(dá)。下面我們就分別來探討下如何練就這兩項本領(lǐng)。

分析大部分學(xué)生存在的誤區(qū)：一是盲目地讀課文，認(rèn)為這就是練習(xí)口語;二是盲目地跟讀光盤、磁帶，認(rèn)為只要跟讀就能夠糾正發(fā)音。

• 如何糾正語音?

相信這是讓很多同學(xué)煩惱的事情，練了半天但就是沒有效果。想要練習(xí)語音，不少人選擇的方法就是到書店買本書，然后跟著磁帶盲目地讀。其結(jié)果是自己一個音，磁帶一個音，怎么模仿都不像。還有同學(xué)將一個一個音標(biāo)和例詞抄在本上，走到哪里讀到哪里。如apple, mad, sad, had, cat, Jack...但絲毫沒見進(jìn)步。為何?道理很簡單，我們平時說話都是以句子為單位，而不是以單詞為單位。比如到了美國，見到一個賣水果的，人家問："What can I do for you?" 我們不能簡單地回答"Apple"，而是應(yīng)該說"I'm lookin' for some apples." 因此孤立地練習(xí)音標(biāo)和單詞具有欺騙性——孤立地讀音標(biāo)或單詞聽上去很地道，一旦放在句子中便無法體現(xiàn)。

衡量語音好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)是句子的發(fā)音!那么如何去練習(xí)句子的發(fā)音呢?

給大家介紹句子讀法“三劍客”：連讀、失去爆破、弱讀。比如，on it不應(yīng)讀成【on】【It】，而應(yīng)讀成【o】【nI】【t】;同樣，first time中的兩個【t】應(yīng)讀成一個【t】;美國總統(tǒng)奧巴馬在2008年芝加哥獲勝演說中讀"must be"中的【t】不讀出聲，讀"could be"中的【d】徹底消失。因此，與其將大量精力浪費在一個孤立的音標(biāo)上，倒不如學(xué)習(xí)如何讀好句子，畢竟這才是根本。

• 如何用英語準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想?

首先要對口語進(jìn)行分類。口語共分為三塊：情景式口語、描述式口語、思辨式口語。要明確自己需要提高哪方面，然后再去練習(xí)。

1. 情景式口語就是用英語進(jìn)行日常的交流，這里要注意小詞的運用。比如“價錢寫在標(biāo)簽上。”許多同學(xué)會說成"The price is written on the tag." 其實是"The price is marked on the tag." 因此要注意細(xì)節(jié)的把握。

2. 描述式口語就是用英語描述一個事物。比如"a member of your family you like most"就是典型的用英語描述一個人。而多數(shù)同學(xué)也只會用beautiful, handsome, kind這樣的詞進(jìn)行空洞的描述，殊不知像bushy eyebrows(濃眉)、reliable(可靠)、sensitive(敏感)這樣的詞語會讓口語更加精準(zhǔn)、真實和生動。畢竟好的口語并不是滔滔不絕，而是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自我的真實感受。

3. 思辨式口語就是用英語就某一問題進(jìn)行自我觀點的闡述。比如"Some people think TV has a positive effect on our society while others hold the opposite opinion. What do you think and explain why." 這就是一個典型的思辨式口語話題。在表明觀點時，許多同學(xué)會說"I think"或"in my opinion"。但有更好的說法，如"Frankly I think...", "I mean..."等。表明肯定和否定未必就只有"yes"和"no"，還可以用"I'm with you on that.", "I'm not so sure really."來更好地表達(dá)。